IFAP - Catalogue de formations

Employé familial - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier d’employé familial dans la prise en charge d’enfants, la préparation de repas, la réalisation de prestation à domicile, la maîtrise de la langue française, la communication et la gestion du stress.

Assistant de vie - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier d’assistante de vie dans la prise en charge d’une personne en situation de dépendance, la préparation et la prise de repas, la maîtrise de la langue française, l’accompagnement des enfants, la gestion du stress et la communication.

Garde d'enfants - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier de garde d’enfants avec l’éveil de l’enfant, l’accompagnement aux devoirs, la préparation de repas, la maîtrise du français, la maîtrise des rythmes d’évolution de l’enfant.

Assistant maternel - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier d’assistant maternel dans la prise en charge d’enfants en bas âge, la stimulation de l’éveil des enfants selon leur âge, l’alimentation de la petite enfance, la communication, la maîtrise de soi.

La communication et la relation d'aide avec une personne en situation de dépendance Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 15/06/2022

Bannière visuelle de présentation de la formation
Description
  • Les besoins fondamentaux.
  • Les notions de dépendance, d'autonomie, de perte d'autonomie et leurs répercussions sur la personne accompagnée.
  • La relation d'aide : définition, enjeux et principes.
  • La communication verbale, non verbale, paraverbale.
  • La démarche de bientraitance dans la relation d'aide.
  • Les difficultés de communication engendrées par certains handicaps ou pathologies.
  • Le rôle de l'assistant de vie dans le maintien de l'autonomie de la personne.
  • La dimension affective de l'accompagnement, la question de la distance professionnelle et les risques psychosociaux.
  • La communication et la relation avec la famille ou les proches aidants.
  • Utiliser les techniques de communication adaptées : l'écoute active, le questionnement et la reformulation.
  • Utiliser des moyens de communication adaptés en cas de communication altérée, afin de faciliter les échanges.
  • Adopter des attitudes et un langage adapté à la situation.
  • Faire participer la personne aux activités quotidiennes en s'appuyant sur ses potentialités et ses centres d'intérêt.
  • Échanger régulièrement avec les aidants pour renforcer le lien de confiance et assurer la continuité de l'accompagnement de la personne.
  • Développer une démarche de réflexion et de questionnement sur ses pratiques professionnelles en vue de les ajuster et de les améliorer en continu.
Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de développer ses capacités relationnelles et ses capacités d'écoute et ainsi d'adapter sa
communication à la personne pour favoriser son autonomie, l'expression de ses choix et de ses souhaits.
Public visé
  • Salarié du particulier employeur

Le calendrier est consultable à l'accueil de l'IFAP pour connaître nos prochaines sessions disponibles ou sur demande à l'adresse suivante : accueil@ifap.net

Prise en charge spécifique aux salariés du particulier employeur et assistants maternels. Nous consulter.
Prérequis
  • Être salarié du particulier employeur
Modalités pédagogiques
  • En groupe
  • En présentiel ou en distanciel
  • Synchrone (présence du formateur pendant la formation)
Modalités d'évaluation et de suivi
  • Tour de table au démarrage de la formation
  • Questionnaires de satisfaction en fin de stage
  • Attestation de fin de formation

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