IFAP - Catalogue de formations

Employé familial - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier d’employé familial dans la prise en charge d’enfants, la préparation de repas, la réalisation de prestation à domicile, la maîtrise de la langue française, la communication et la gestion du stress.

Assistant de vie - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier d’assistante de vie dans la prise en charge d’une personne en situation de dépendance, la préparation et la prise de repas, la maîtrise de la langue française, l’accompagnement des enfants, la gestion du stress et la communication.

Garde d'enfants - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier de garde d’enfants avec l’éveil de l’enfant, l’accompagnement aux devoirs, la préparation de repas, la maîtrise du français, la maîtrise des rythmes d’évolution de l’enfant.

Assistant maternel - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier d’assistant maternel dans la prise en charge d’enfants en bas âge, la stimulation de l’éveil des enfants selon leur âge, l’alimentation de la petite enfance, la communication, la maîtrise de soi.

Communiquer avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 15/05/2024

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Description

- Mettre en place un moyen de communication adapté, ou utiliser celui mis en place par les parents et les professionnels.

- Adopter une posture et une communication verbale / non verbale / paraverbale adaptées à la situation, aux potentialités et aux besoins de l'enfant.

- Mettre en place des actions favorisant l'instauration d'un climat de confiance et d'un environnement propice à la communication.

- Favoriser les interactions de l'enfant avec les autres et l'aider à comprendre les situations sociales.

- Favoriser l'inclusion de l'enfant autiste et sensibiliser les autres enfants à ses particularités.

Objectifs de la formation

- Être en mesure de mieux comprendre les particularités de l'enfant sur le plan de la communication et des interactions sociales pour faciliter les échanges.

Public visé

- Salarié du particulier employeur

- Assistants maternels

- Salarié en poste au sein d'une structure SAP ou SAD

 

Le calendrier est consultable à l'accueil de l'IFAP pour connaître nos prochaines sessions disponibles ou sur demande à l'adresse suivante : accueil@ifap.net

 

Prise en charge spécifique aux salariés du particulier employeur et assistants maternels. Nous consulter.

Pour les salariés de structures : prise en charge possible via l'OPCO de l'employeur. Nous consulter.

Prérequis

- Être salarié du particulier employeur

OU

- Être salarié d'une structure SAP ou SAD

Modalités pédagogiques

En groupe

En présentiel ou en classe virtuelle

Moyens et supports pédagogiques

- Vidéos

- Travail collaboratif

Modalités d'évaluation et de suivi

- Tour de table au démarrage de la formation

- Test de positionnement

- Quiz en fin de formation

- Attestation de fin de formation

- Questionnaire de satisfaction en fin de stage.

Prochaines Sessions

  • Désolé, cette formation n'est pas programmée pour le moment.

    Vous pouvez demander à être recontacté pour être tenu informé la prochaine fois que cette formation sera planifiée ou pour organiser une session en INTRA.

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