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IFAP - Catalogue de formations

Employé familial - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier d’employé familial dans la prise en charge d’enfants, la préparation de repas, la réalisation de prestation à domicile, la maîtrise de la langue française, la communication et la gestion du stress.

Assistant de vie - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier d’assistante de vie dans la prise en charge d’une personne en situation de dépendance, la préparation et la prise de repas, la maîtrise de la langue française, l’accompagnement des enfants, la gestion du stress et la communication.

Garde d'enfants - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier de garde d’enfants avec l’éveil de l’enfant, l’accompagnement aux devoirs, la préparation de repas, la maîtrise du français, la maîtrise des rythmes d’évolution de l’enfant.

Assistant maternel - Labellisé IPERIA depuis 2004 nos formations sont certifiantes, professionnalisantes et financées !

Des formations adaptées au métier d’assistant maternel dans la prise en charge d’enfants en bas âge, la stimulation de l’éveil des enfants selon leur âge, l’alimentation de la petite enfance, la communication, la maîtrise de soi.

  1. Catalogue
  2. ACTIVITE PROFESSIONNELLE ET COMMUNICATION
  3. Coordination au domicile
  4. MATU - Formation Maître d'Apprentissage / Tuteur

MATU - Formation Maître d'Apprentissage / Tuteur Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 09/12/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation
Notre accompagnement d'alternants , depuis plusieurs années, nous permet de pouvoir guider avec justesse les futurs tuteurs !

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Description

Jour 1 : Le rôle de tuteur

La première journée sera consacrée à comprendre les bases et les enjeux du tutorat, avec un focus particulier sur les rôles et missions du tuteur :

  • Définition des notions clés : tutorat, tuteur, tutoré.
  • Les avantages du tutorat pour l'entreprise et les collaborateurs.
  • Les rôles, missions et limites du tuteur, pour clarifier ses responsabilités.
  • Identification des situations de travail formatrices permettant un apprentissage optimal.

La définition d'objectifs et la communication

L'après-midi sera orienté vers la mise en place d'objectifs clairs et les stratégies de communication adaptées :

  • Analyse des expériences en tant que tuteur.
  • Définition d'objectifs spécifiques en fonction du tutoré (alternant, stagiaire, nouvel embauché).
  • Transmission et partage de savoir et savoir-faire.
  • Gestion de la relation : prise de recul, maintien d'une bonne distance, et anticipation des pièges liés à l'accompagnement.
  • Intégration et utilisation de la grille d'évaluation ou du livret de suivi.

Jour 2 : La compétence et les moyens d'évaluation

La seconde journée approfondira les notions de compétence et les outils nécessaires pour l'évaluation :

  • Définition et identification d'une compétence.
  • Méthodes pour évaluer une compétence de manière objective et constructive.
  • Appropriation des outils : grille d'évaluation ou livret de suivi.
  • Échange collectif sur les difficultés rencontrées dans l'utilisation des outils d'évaluation, avec des solutions pratiques.

Objectifs de la formation

 

À l'issue de la formation, le participant sera en mesure de définir clairement la fonction de tuteur et de maîtriser les rôles, missions et limites de chaque partie prenante. Il saura préparer et accompagner l'intégration de nouveaux salariés en situation de travail, fixer des objectifs et des compétences en lien avec le référentiel, et guider le tutoré selon une progression pédagogique adaptée. Il pourra utiliser efficacement des outils tels que la grille d'évaluation ou le livret de suivi, évaluer la progression du tutoré, et rendre compte de son activité de manière claire et structurée.

Public visé

Tout salarié ou chef d'entreprise amené à occuper une fonction de tuteur

 

 

Prérequis

Être salarié ou chef d'entreprise amené à occuper une fonction de tuteur.

Modalités pédagogiques

  • En groupe
  • En présentiel ou en distanciel
  • Synchrone (présence du formateur pendant la formation)
  • En amont de la formation, envoi d'un questionnaire "Recueil des besoins des salariés"
  • Tour de table
  • Méthodes interrogative et inductive

Moyens et supports pédagogiques

  • Diaporama
  • Livret de suivi de l'apprenant IFAP ou grille d'évaluation Education Nationale
  • Référentiel de la certification recueillie lors de l'envoi du recueil des besoins des salariés
  • Vidéos

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Recueil des besoins des salariés 
  • Mises en pratique 
  • Quiz
  • Questionnaire de satisfaction en fin de stage

Prochaines Sessions

  • Désolé, cette formation n'est pas programmée pour le moment.

    Vous pouvez demander à être recontacté pour être tenu informé la prochaine fois que cette formation sera planifiée ou pour organiser une session en INTRA.

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