fiche RNCP37715

Bloc 3 : Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à domicile 

• Définir avec les parents le cadre de l'intervention auprès des enfants
• Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants
• Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités
• Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels 

Elle est ouverte à un public très large :

• Les personnes en reconversion professionnelle
• Les demandeurs d'emploi 
• Les moins de 26 ans pour un contrat en apprentissage
• Les salariés en poste cherchant à se professionnaliser

• Cours interactifs : Apprentissage de la déontologie, du cadre légal du domicile, et de la connaissance du public (enfants).

• Formation aux Premiers Secours (PSC1) : Indispensable pour intervenir en toute sécurité au domicile.

• Démonstrations "Gestes et Postures" : Utilisation de techniques d'ergonomie pour prévenir les maux de dos (travail sur le centre de gravité, fente avant).
• Ateliers Cuisine : Apprendre à cuisiner des repas adaptés (textures mixées, régimes spécifiques) tout en respectant l'hygiène alimentaire 

• Ateliers d'animation : Créer des activités manuelles (pâte à sel, dessin) ou de lecture de contes adaptés à l'âge des enfants.

• Simulations de soins d'hygiène infantile : Pratique du change et du bain sur des poupons lestés.

• Études de cas "Sécurité" : Identifier les dangers dans une pièce (cuisine, salle de bain) via des photos ou des mises en situation.

Moyen :

• Cuisine équipée : Pour la préparation de repas avec mixeurs et vaisselle ergonomique (verres à découpe nasale, couverts lestés).
• Coin nursery : Table à langer, baignoire pour bébé, poussette.
• Malle à jeux : Jouets premier âge, matériel de dessin, livres, puzzles.

Supports : 

• Carnet de liaison factice : Pour s'entraîner à transmettre les informations aux parents.

• Fiches de développement de l'enfant : Repères sur ce qu'un enfant sait faire à 3, 6 ou 10 ans.

• Guide des accidents domestiques : Pour identifier les dangers (prises, produits toxiques à hauteur d'enfant).

Durant la formation : 

• Etude de cas
• Mise en situation professionnelle
• Quiz
• À la fin du bloc, un test est mise en œuvre  pour vérifier les compétences acquises (Évaluations en Cours de Formation).
   

Examen devant le jury : 

• Mise en situation pratique à partir d'une étude de cas
• Entretien technique à partir du DP (dossier professionnel)